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首页 - 课程列表 - 课程详情
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课堂教学能力综合训练
课程类型：
必修课
发布时间：
2023-02-09 15:12:48
主讲教师：
陈时见
课程来源：
西南大学
建议学分：
0.00分
课程编码：
xtzx2294
课程介绍
课程目录
教师团队
第一章 教学设计能力
1.1.1 教学目标设计
（8分钟）
1.1.2 教学目标的分类
（9分钟）
1.1.3 教学目标的建构
（8分钟）
1.2.1 教学内容的设计
（4分钟）
1.2.2 教学内容的选择
（0分钟）
1.2.3 教学内容的组织
（5分钟）
1.3.1 教学策略的设计
（7分钟）
1.3.2 教学策略的分类
（8分钟）
1.3.3 教学策略的运用
（13分钟）
1.4.1 教学评价的设计
（5分钟）
1.4.2 教学评价的方法
（6分钟）
1.4.3 教学评价的操作程序
（4分钟）
第二章 方法运用能力
2.1.1 教学方法的概念确认
（5分钟）
2.1.2 教学方法的地位分析
（10分钟）
2.1.3 教学方法的基本类别
（11分钟）
2.2.1 传授式教学法主要优点
（9分钟）
2.2.2 传授式教学法主要缺点
（5分钟）
2.3.1 探究式教学法主要优点
（5分钟）
2.3.2 探究式教学法主要缺点
（6分钟）
2.4.1 讲授教学法的运用
（8分钟）
2.4.2 合作学习的运用
（7分钟）
2.4.3 探究式教学法的运用
（8分钟）
第三章 资源整合能力
3.1.1 单学科内容整合
（8分钟）
3.1.2 跨学科内容整合
（6分钟）
3.1.3 超学科内容整合
（7分钟）
3.2.1 信息技术与课程整合概述
（6分钟）
3.2.2 信息技术和课程整合的途径
（7分钟）
3.3.1 混合式教学与翻转课堂
（0分钟）
3.3.2 混合式教学的实施
（7分钟）
3.3.3 教师的角色定位与能力要求
（6分钟）
3.4.1 单学科知识整合的应用
（12分钟）
3.4.2 跨学科知识整合的应用
（9分钟）
3.4.3 超学科知识整合的应用
（8分钟）
第四章 课堂管理能力
4.1.1 课堂管理概念
（7分钟）
4.1.2 课堂管理要素
（8分钟）
4.2.1 课堂时间管理
（9分钟）
4.2.2 课堂环境管理
（7分钟）
4.2.3 课堂行为管理
（8分钟）
4.3.1 课堂管理类型
（6分钟）
4.4.1 如何管理学生的学习时间？
（6分钟）
4.4.2 如何设计课堂的教学环境？
（7分钟）
4.4.3 如何处理课堂中的学生行为问题？
（7分钟）
第五章 学习评价能力
5.1.1 学习评价
（6分钟）
5.1.2 学习评价的主要类型
（8分钟）
5.2.1 表现性评价
（8分钟）
5.2.2 档案袋评价
（7分钟）
5.3.1 学生作业
（7分钟）
5.3.2 考试
（8分钟）
5.4.1 如何进行表现性评价
（6分钟）
5.4.2 如何构建成长档案袋
（7分钟）
5.4.3 如何设计作业
（5分钟）
5.4.4 如何批改作业
（6分钟）
5.4.5 如何命题
（8分钟）
第六章 教学研究能力
6.1.1 课堂观察的程序
（8分钟）
6.1.2 课堂观察的技术
（8分钟）
6.1.3 观察记录的处理
（8分钟）
6.2.1 课例研究的意义
（6分钟）
6.2.2 课例研究的开展
（6分钟）
6.2.3 课例研究的成果呈现
（6分钟）
6.3.1 校本教研的理念
（5分钟）
6.3.2 校本教研的环节
（7分钟）
6.4.1 如何进行课堂观察
（8分钟）
6.4.2 如何进行课例研究
（9分钟）
6.4.3 如何开展校本研究
（6分钟）
第七章 选修-西南大学师范生技能大赛作品展示
7.1.2 课堂实录
（10分钟）
7.2.2 课堂实录
（12分钟）
7.3.2 课堂实录
（12分钟）
7.4.2 课堂实录
（12分钟）
京公网安备 11011502004263